- 出生年
- 1999年
- 籍贯
- 河北
- 学历
- 高中
- 证书
- 驾照、澳洲签证
- 特长
- 海归精英，全科教辅，心理咨询特长，精通双语，全方位高端管家。
- 服务地区
- 上海
- 工作年限
- 3年
- 工作经验
- 常智博/男/QS前50 澳大利亚昆士兰大学硕士/QS前150 英国约克大学学士/雅思7/家庭管家/私人助理/双语授课5年/国内国际初高中全科辅导/习惯养成/情绪管理/时间管理/阅读理解和口才训练/兴趣爱好养成·细心且有耐心·懂青少年心理学|用冥想帮助孩子集中注意力/情商提高/礼仪教育
姓名：常智博
婚姻状况：单身（近5年不结婚！高度稳定）
性别：男
民族: 汉
年龄: 26
属相：虎
身高: 175
体重: 120
户籍：河北
英语：雅思7（2017-2024海外留学7年 海外全英听课，可以英语熟练自然的和当地local 沟通，口语听力精通）
学历：本科 英国约克大学 university of york
学历：硕士 澳大利亚昆士兰大学 university of Queensland
专业：professional accounting
目前所在城市：河北省石家庄市
目标工作城市：任何
目前是否在职：否
是否可住家: 可
是否可带睡：可
擅长辅导科目：早教+小学/中学全科（英语，数学，地理，历史） +雅思（听说读写）+出国留学辅导（准备材料 选择国家）+运动类项目
特长：青少年心理咨询 拳击 游泳 美食 长期健身 葫芦丝（中国传统乐器）
擅长球类项目：羽毛球 篮球 曲棍球 排球 台球
是否有护照或签证：有护照 澳洲签证
是否可全英口语交流：可以和孩子全英交流
可接受孩子年龄范围：2-18岁
可接受孩子性别：不限
可面试和可上岗时间： 随时
是否可简单家务：可
是否可做简餐： 可
是否接受和孩子同住房间：可
个人证件照
- 个人评价
- 常智博/男/QS前50 澳大利亚昆士兰大学硕士/QS前150 英国约克大学学士/青少年心理咨询资证书/雅思7/A-level课程经验/双语授课5年/国内国际初高中全科辅导/习惯养成/情绪管理/时间管理/阅读理解和口才训练/兴趣爱好养成·细心且有耐心·懂青少年心理学|情商提高/礼仪教育
擅长辅导科目：小学/中学全科（英语，数学，地理，历史） +雅思（听说读写）+出国留学辅导（准备材料 选择国家）+运动类项目+青少年心理辅导（重点针对抑郁症孩子）
特长：青少年心理咨询 （主要针对抑郁症孩子）拳击 游泳 美食 长期健身主义（非常注重身体素质）葫芦丝（中国传统乐器）
工作经历：
• 2021年01月-2022年01月
天津市一线明星家庭 教育管家三孩家庭：2岁 4岁 11岁·负责孩子纯英陪伴，提升孩子英语语感，英语兴趣和英语表达能力·给孩子规划课程并负责部分授课：英语绘本课、双语数学课、财商课、语文课、英语剧 孩子的每日规划（学习、运动、艺术和社会实践）：如养老院公益活动、户外放生、夜市摆摊购物、博物馆体验、民俗活动等 陪孩子日常锻炼 打羽毛球 篮球 曲棍球 健身房跑步 野营 负责孩子成长规划 培养孩子独立人格 和兴趣爱好 。
2022年03月-2023年4月
上海哈罗国际学校 家庭老师·纯英陪伴：10岁孩子从英文零基础到日常对话、词汇量1000➕·日常陪伴引导：心理疏导、正向反馈、积极沟通·七田真全脑开发：集中于语言能力、逻辑思维、创造力、社交技能和身体发展。·每日规划：户外运动、艺术启蒙、科学探索活动等·家校对接：参加学校活动和家长会，配合学校做好家庭教育·假期规划和陪伴：出行前的规划、出行期的翻译和日程安排工作
2023.6月-2024.8月
北京市 海淀区 男孩子9岁 女孩子7岁 北大附中 家校对接 引导孩子独立习惯 和运动锻炼 双语课程 辅导孩子英语 数学和历史 规范孩子日常行为 课后作业辅导与家校兴趣班对接：学生的家校时间表，确保其能够在学校活动、钢琴课和足球训练之间平衡。假期游学出行英国 参观博物馆 深入体验不同文化，增强国际视野。提供英语口语环境：每周组织英语对话活动，帮助孩子们提高口语表达能力通过角色扮演和情景模拟。协助家庭进行孩子教育规划：制定了详细的教育规划，包括学科强化、兴趣培养和未来职业探索，
国际学校、留学机构教育工作经历：
2020-2021
在河北省 石家庄市 新东方教育机构 当雅思听力和口语陪练主要负责监督和督促孩子的雅思听力和口语作业 完成雅思老师布置的教学任务 安排和对接口语外教辅导学生对练口语对话和雅思听力 并且及时和家长对接孩子学习情况。
2023-2024
在澳大利亚布里斯班的高达教育机构担任tutor,中英文双语授课教大学国际新生（中国学生和外国学生）基础会计科目和财务知识。
本人教学理念：我的教学理念是通过互动和游戏化的方式激发孩子们的学习兴趣，帮助他们在愉快的氛围中成长。我特别擅长双语教学，能够灵活运用中英文来增强孩子们的语言能力和文化理解。我的目标是让每个孩子都能在学习中找到乐趣，并建立自信心。希望能与孩子们一起创造一个充满积极和支持的学习环境。
本人教学特长：
我的教学特长在于利用青少年心理学与孩子建立良好的沟通关系。我善于通过倾听和观察来了解孩子的需求和兴趣，从而制定个性化的学习计划。我注重引导孩子们发展独立人格和培养学习兴趣，鼓励他们在探索中发现自己的潜力，并通过积极的互动和支持，帮助他们在学习过程中取得进步。
